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Olivia Bertelli

Economie

Université Paris-Dauphine

France

Olivia Bertelli is a lecturer at the Economics Laboratory (LEDa) of the University of Paris-Dauphine, PSL, DIAL team (Development, Institutions, Mondialisation). She defended her thesis in 2016 at the Paris School of Economics, then obtained a lecturer position at the University of Lancaster (UK), before joining Paris-Dauphine in 2017. Her research is in the field of development economics focuses on issues of agricultural production, gender economics and conflict. She has co-directed several research projects in Uganda, Mali, Nepal and Yemen. Since 2021 she has been head of the Master in Quantitative Economics and since 2019 she has been leading LEDa's development economics research seminar. She is a member of the steering committee of the Association Française d'Economie du Développement.
Olivia Bertelli est Maitresse de conférences au Laboratoire d'Economie (LEDa) de l’Université Paris-Dauphine, PSL, équipe DIAL (Développement, Institutions, Mondialisation). Elle a soutenu sa thèse en 2016 à l'Ecole d'Economie de Paris, puis obtenu un poste de lecturer à l’Université de Lancaster (Royaume Uni), avant de rejoindre Paris-Dauphine en 2017. Ses recherches s'inscrivent dans le champ de l'économie du développement et portent sur des questions de production agricole, d’économie de genre et de conflits. Elle a notamment co-dirigé plusieurs projets de recherche en Ouganda, au Mali, au Népal et au Yémen. Depuis 2021 elle dirige le Master in Quantitative Economics et depuis 2019 elle anime le séminaire de recherche en économie du développement du LEDa. Elle est membre du comité directeur de l’Association Française d’Economie du Développement.

Collecting data on sensitive experiences and attitudes: a Malian case study

Issue

04.2023

Théoriser le présent et le futur :
Afrique, production de savoirs et enjeux globaux

Collecter des données sur des expériences et attitudes sensibles : le cas du Mali

Issue

04.2023

Théoriser le présent et le futur :
Afrique, production de savoirs et enjeux globaux

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